{"id":517,"date":"2025-04-18T16:07:33","date_gmt":"2025-04-18T14:07:33","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.u-bourgogne.fr\/masters-professionnels-histoire\/?page_id=517"},"modified":"2025-04-21T19:21:33","modified_gmt":"2025-04-21T17:21:33","slug":"recherche","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.ube.fr\/masters-professionnels-histoire\/recherche\/","title":{"rendered":"Recherche"},"content":{"rendered":"<section class=\"g-mb-35\">\n<h2 class=\"ametys-section-sub-title ametys-section-sub-title--has-line g-mb-30\">Comp\u00e9tences<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">En <strong>Master 2 Recherche<\/strong>, les comp\u00e9tences acquises \u00e0 l\u2019issue de la formation sont :\u00a0approfondir la connaissance des principaux enjeux \u00e9pist\u00e9mologiques et historiographiques de la discipline historique, construire un corpus documentaire complet en lien avec \u00e0 la probl\u00e9matique de recherche d\u00e9finie, r\u00e9unir une bibliographie adapt\u00e9e (nationale et internationale), r\u00e9diger un m\u00e9moire de recherche structur\u00e9, inform\u00e9 qui r\u00e9ponde \u00e0 la probl\u00e9matique de recherche d\u00e9finie (100 \u00e0 150 pages minimum), exposer \u00e0 l\u2019oral les principaux r\u00e9sultats de sa recherche et ma\u00eetriser les supports de pr\u00e9sentation de l\u2019exercice oral.<\/p>\n<h2 class=\"ametys-section-sub-title ametys-section-sub-title--has-line g-mb-30\">Pr\u00e9-requis<\/h2>\n<div id=\"limited-content-N11539\" class=\"ametys-limited-content opened\" data-max-height=\"220\">\n<div class=\"ametys-richtext ametys-limited-content__body g-font-size-16\">\n<ul class=\"disc\">\n<li>Conna\u00eetre les principaux champs de la recherche en histoire<\/li>\n<\/ul>\n<ul class=\"disc\">\n<li>Comprendre les diff\u00e9rents enjeux li\u00e9s \u00e0 l&#8217;\u00e9criture de l&#8217;histoire<\/li>\n<li>\u00c9laborer une bibliographie sp\u00e9cialis\u00e9e<\/li>\n<li>\u00c9laborer un corpus documentaire et savoir le critiquer<\/li>\n<li>\u00c9noncer un sujet et ses probl\u00e9matiques dans une chronologie et un contexte historique d\u00e9finis<\/li>\n<li>Exposer un argumentaire rigoureux dans un plan pr\u00e9cis<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2>Stage<\/h2>\n<\/section>\n<p>Stage obligatoire en Master 2 de 15 jours \u00e0 1 mois maximum.<\/p>\n<p>Le stage devra:<\/p>\n<ul>\n<li>\u00catre en rapport avec les objectifs de la formation<\/li>\n<li>Se d\u00e9rouler, en dehors des p\u00e9riodes d&#8217;enseignements et d&#8217;examens (entre le 1er septembre et le 31 ao\u00fbt)<\/li>\n<li>\u00catre soumis \u00e0 l&#8217;accord du responsable de la formation<\/li>\n<li>Faire l&#8217;objet d&#8217;une convention de stage et d&#8217;un suivi par un enseignant r\u00e9f\u00e9rent contact\u00e9 au moins 3 semaines avant le d\u00e9but du stage<\/li>\n<\/ul>\n<section class=\"g-mb-35\">\n<h2 class=\"ametys-section-sub-title ametys-section-sub-title--has-line g-mb-30\">Poursuite d&#8217;\u00e9tudes<\/h2>\n<div id=\"limited-content-N11559\" class=\"ametys-limited-content\" data-max-height=\"220\">\n<div class=\"ametys-richtext ametys-limited-content__body g-font-size-16 ametys-limited-content__body--destoryed\">\n<p>A la suite du Master 1 Histoire, l\u2019\u00e9tudiant (e) peut s\u2019orienter vers le parcours Master 2 Recherche, ou vers le parcours \u00ab\u00a0Histoire publique\u00a0\u00bb ou vers le parcours \u00ab\u00a0Archives des XXe et XXIe si\u00e8cles europ\u00e9ens\u00a0\u00bb, ou bien vers d\u2019autres Masters 2.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<section class=\"g-mb-35\">\n<h2 class=\"ametys-section-sub-title ametys-section-sub-title--has-line g-mb-30\">D\u00e9bouch\u00e9s professionnels<\/h2>\n<div id=\"limited-content-N1157D\" class=\"ametys-limited-content\" data-max-height=\"220\">\n<div class=\"ametys-richtext ametys-limited-content__body g-font-size-16 ametys-limited-content__body--destoryed\">\n<p>A l\u2019issue du cycle M1 et M2 recherche Histoire\u00a0: Doctorat en histoire, m\u00e9tiers de l\u2019enseignement et de la recherche, m\u00e9tiers du professorat (concours de l\u2019enseignement du 1<sup>er<\/sup>\u00a0et 2<sup>e<\/sup>\u00a0degr\u00e9s), emplois de cadres de la fonction publique d\u2019\u00c9tat ou territoriale, charg\u00e9s de mission dans les domaines de la culture, du tourisme, de l\u2019animation culturelle, m\u00e9tiers du livre.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comp\u00e9tences En Master 2 Recherche, les comp\u00e9tences acquises \u00e0 l\u2019issue de la formation sont :\u00a0approfondir la connaissance des principaux enjeux \u00e9pist\u00e9mologiques et historiographiques de la discipline historique, construire un corpus documentaire complet en lien avec \u00e0 la probl\u00e9matique de recherche d\u00e9finie, r\u00e9unir une bibliographie adapt\u00e9e (nationale et internationale), r\u00e9diger un m\u00e9moire de recherche structur\u00e9, 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