{"id":258,"date":"2015-07-02T12:46:48","date_gmt":"2015-07-02T11:46:48","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.u-bourgogne.fr\/licence-geographie\/?p=258"},"modified":"2015-11-03T20:24:18","modified_gmt":"2015-11-03T19:24:18","slug":"l1ue1_jfc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.ube.fr\/licence-geographie\/2015\/07\/02\/l1ue1_jfc\/","title":{"rendered":"Les Hommes sur la terre"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_266\" style=\"width: 410px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"http:\/\/blog.ube.fr\/licence-geographie\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2015\/07\/monde_twitter.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-266\" class=\"wp-image-266\" src=\"http:\/\/blog.ube.fr\/licence-geographie\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2015\/07\/monde_twitter-300x198.png\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"264\" srcset=\"https:\/\/blog.ube.fr\/licence-geographie\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2015\/07\/monde_twitter-300x198.png 300w, https:\/\/blog.ube.fr\/licence-geographie\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2015\/07\/monde_twitter-1024x677.png 1024w, https:\/\/blog.ube.fr\/licence-geographie\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2015\/07\/monde_twitter.png 1027w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-266\" class=\"wp-caption-text\">Les tweets dans le monde (https:\/\/www.mapbox.com\/blog\/twitter-map-every-tweet\/)<\/p><\/div>\n<h2><\/h2>\n<h2>Organisation du cours<\/h2>\n<p>CM 11h + TD 11h<\/p>\n<h2>Objectifs du cours<\/h2>\n<p>L&#8217;objectif de ce cours est d&#8217;introduire \u00e0 la g\u00e9ographie humaine par la g\u00e9ographie du peuplement. Ainsi, dans un premier temps, nous nous attacherons \u00e0 d\u00e9crire la <b>r\u00e9partition des hommes sur terre<\/b>. Cette population s&#8217;inscrit sur un territoire donn\u00e9, et c&#8217;est la <b>combinaison de diff\u00e9rents facteurs<\/b> naturels et\/ou historiques qui permet d&#8217;expliquer les diff\u00e9rences de densit\u00e9 observ\u00e9es.<\/p>\n<p>Dans un deuxi\u00e8me temps, nous nous int\u00e9resserons aux <b>dynamiques<\/b> qui peuvent modifier cette r\u00e9partition : accroissement des populations, lien entre le peuplement et les ressources du territoire, mobilit\u00e9 des populations.<\/p>\n<p>Ce cours permettra de ma\u00eetriser \u00e0 la fois des connaissances g\u00e9n\u00e9rales sur l&#8217;organisation de l&#8217;espace terrestre. Il permettra aussi d&#8217;aborder certaines des <b>connaissances th\u00e9oriques et m\u00e9thodologiques <\/b>dont disposent les g\u00e9ographes.<\/p>\n<h2>Points abord\u00e9s<\/h2>\n<ul>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\">R\u00e9partition de la population \u00e0 diff\u00e9rentes \u00e9chelles g\u00e9ographiques<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">Interactions entre soci\u00e9t\u00e9s et milieux naturels<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">Innovations et processus de diffusion de ces innovations<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">D\u00e9veloppement et in\u00e9galit\u00e9s<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">Mobilit\u00e9s et migrations<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">Villes et concentrations urbaines<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/ul>\n<h3>Bibliographie<\/h3>\n<div class=\"page\" title=\"Page 1\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<p>Le cours magistral s&#8217;appuiera sur un manuel universitaire, Ge\u0301ographie du peuplement de Guy Baudelle. L&#8217;acquisition de cet ouvrage est fortement conseille\u0301e, chaque semaine un chapitre ou un 1\/2 chapitre de cet ouvrage devra e\u0302tre lu. Deux se\u0301ances s&#8217;appuieront sur des extraits d&#8217;autres ouvrages.<\/p>\n<ul>\n<li>Lecture obligatoire<\/li>\n<\/ul>\n<p>Guy Baudelle, 2003, Ge\u0301ographie du peuplement, 2nd e\u0301dition, Armand Colin, 192 p.<\/p>\n<ul>\n<li>Autres ouvrages conseille\u0301s<\/li>\n<\/ul>\n<p>Olivier David, 2012, La population mondiale. Re\u0301partition, dynamique et mobilite\u0301, 2nd e\u0301dition, Armand Colin, 224 p.<\/p>\n<p>Ge\u0301rard-Franc\u0327ois. Dumont, 2004, Les populations du monde, 2nd e\u0301dition, Armand Colin, 288 p.<\/p>\n<p>Gilles Pison, 2009, Atlas de la population mondiale, Autrement, 80 p.<\/p>\n<p>Daniel Noin, 2005, Ge\u0301ographie de la population, 2nd e\u0301dition, Armand Colin, 280 p.<\/p>\n<p>Jean-Marc Zaninetti, 2011, Ge\u0301ographie des peuplements et des populations. L&#8217;homme sur la terre, PUF, 268 p.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Organisation du cours CM 11h + TD 11h Objectifs du cours L&#8217;objectif de ce cours est d&#8217;introduire \u00e0 la g\u00e9ographie humaine par la g\u00e9ographie du peuplement. Ainsi, dans un premier temps, nous nous attacherons \u00e0 d\u00e9crire la r\u00e9partition des hommes sur terre. 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