Licence de Géographie-Aménagement

Une formation aux interfaces entre Environnement physique, Sociétés et Développement territorial durable

Les L1 mènent l’enquête sur le terrain…

Forêt Domaniale de Châtillon-sur-Seine

Forêt Domaniale de Châtillon-sur-Seine

Etalante : Cirque de la Coquille

Etalante : Cirque de la Coquille

Comment et pourquoi les paysages évoluent-ils ?

Par quels moyens protéger les écosystèmes fragiles ou remarquables ?

De quelle façon l’Homme exploite-t-il la ressource forestière, et comment l’évolution des techniques et des principes de gestion forestière façonne-t-elle les paysages ?

Par quels processus la forêt gagne-t-elle du terrain dans certains secteurs des plateaux bourguignons ?

Dans le cadre de leur projet “Paysages” les étudiants de L1 Géographie-Aménagement, mardi 26 avril 2016, ont sillonné la région du plateau de Langres et du Seuil de Bourgogne, à l’intérieur du périmètre du futur Parc National des Forêts de Champagne et Bourgogne, pour mener l’enquête !

Ancienne ferme de la Peut-Coteau

Ancienne ferme de Peut-Coteau

Un habitat abandonné sur la commune de Minot

Un habitat abandonné sur la commune de Minot

Forum des métiers édition 2016

Depuis 5 ans, les étudiants de géographie organisent une journée des métiers sur le campus de l’université. Cet événement baptisé GEOFORUM permet aux étudiant de rencontrer des professionnels, employés dans les secteurs du transport, de l’environnement, des SIG (Systèmes d’Information Géographique) et de l’enseignement. Les intervenants sont souvent d’anciens étudiants de la filière Géographie Dijon.…

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Inventaire de la cartothèque

Cartes topographiques – France 1/25000 Cartes topographiques – France 1/50000 Cartes topographiques – France 1/100000 Cartes de végétation de la France 1/200000 Cartes géologiques et cartons géologiques – France 1/50000 Cartes étrangères Cartes murales

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Compte-rendu de la première sortie terrain des L2.

La marchabilité à Marsannay-la-Côte (21160) De Septembre 2015 à Janvier 2016 Objectifs de base : Par différents quartiers, définir en quoi les modes de transports doux (vélos, marches) étaient dangereux pour les usagers devant partager la voie avec les automobilistes. Relever, hiérarchiser et cartographier l’étude de cas et l’état de la voirie et utiliser ces données…

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L1 Cartographie

L1 Géographie-Aménagement Cartographie automatique Enseignant : Pascal Roucou Durée : 22h TD Objectifs : la carte est un outil d’analyse et de communication permettant de représenter une ou plusieurs variables associés à un territoire. Les TD ont pour objet la mise en oeuvre de plusieurs représentations cartographiques en fonctions des variables sélectionnées par l’utilisateur :  valeurs brutes, relatives,…

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L1 Climatologie

L1 Géographie-Aménagement Climatologie Enseignant : Pascal Roucou Durée : 11 CM, 11h TD Objectifs : le climat est une composante environnementale résultant des interactions Terre-Océan-Atmosphère. Ses variations impactent les activités humaines. L’objectif de ce cours est de jeter les bases de la compréhension du système climatique terrestre. Les principaux thèmes abordés sont les suivants : apport d’énergie solaire,…

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L3 Changement Climatique

L3 Géographie-Aménagement Changement climatique Enseignant : Pascal Roucou Durée : 11 CM, 11h TD Objectifs : comprendre le réchauffement climatique lié aux activités anthropiques ainsi que certains de ces impacts prévus et les politiques d’atténuation/adaptation mises en œuvre au travers de plusieurs questionnements : Quels sont les signes du réchauffement ? Quelles en sont les causes (cycle du carbone, effet…

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L2 Hydrologie

L2 Géographie-Aménagement Hydrologie Enseignant : Pascal Roucou Durée : 11 CM, 11h TD Objectifs : comprendre le cycle de l’eau aux travers des échanges entre les réservoirs atmosphérique ; océanique et continentaux à l’échelle du globe et à celle du bassin-versant au travers de plusieurs questionnements : Qu’est ce qu’un bilan hydrologique ? Qu’est ce qu’un bassin versant ? Quelles sont les…

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Supports de cours : L3 pro Gestion des Espaces Végétaux Urbains

CM : Les diaporamas projetés en séance sont accessibles : Le climat et la ville La qualité de l’air en ville Le végétal, outil d’aménagement dans le cadre d’une politique urbaine de développement durable   2. TD : Température, humidité relative et vent au parc de la Colombière ainsi qu dans deux rues adjacentes (allées…

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L1 Géographie de la France

Organisation du cours CM 11h + TD 11h Objectif du cours L’objectif de l’enseignement est double. D’une part, il s’agit de donner aux étudiants les bases théoriques et thématiques pour préparer les concours de l’enseignement secondaire, notamment le CAPES d’histoire et de géographie. D’autre part, il s’agit d’offrir un cadre permettant de mieux comprendre les…

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